2017年8月开始负责教育扶贫工作以来,林万军同志通过不断调研学习,发现全州学生有一半建档立卡,脱贫攻坚任务重,压力大。深刻认识到教育扶贫的核心是控辍保学,关键是落实好党的教育惠民政策。为解决适龄残疾儿童受教育难的难点和薄弱点,他对全州1256名适龄残疾儿童分类建立信息台帐,随身携带,走一个村必进残疾儿童家中,实地了解情况宣传政策,发现问题及时盯着县(市)整改,让全部适龄儿童都能接受教育,经过不断努力,到2020年底全州特殊学生安置率达到100%,全州义务教育巩固率达到99.88%。
2020年,他克服新冠肺炎疫情影响,主动深入阿克陶县7个乡镇38个未脱贫村,遍访5024名建档立卡学生所在学校,了解学生就学状态和政策落实情况,近2个月在阿克陶县手把手指导开展教育扶贫工作。2004年出生的阿卜杜凯尤木·苏力旦是阿克陶县皮拉勒乡团结村人,因厌学不愿到校上学,了解情况后,他到家中与孩子父母多次交流,宣传政策,鼓励孩子,经过反复劝返,孩子返回梧桐中学且思想稳定。年轻的玉素因是皮拉勒乡琼巴什村的“老大难”,政府为其修建的富民安居房经过他的“折腾”,人都无法进入,林万军和同事们为他家进行了“刮骨式”的清洁整理,从院内到屋内全方位重新规划、整理,在林万军和村委会的帮助下,他家有了家的样子,玉素因有了稳定收入,还娶了媳妇,生活面貌大为改观。
林万军常在怎样使党的教育惠民政策精准落地上下功夫钻研,他每年都为县(市)、学校列好年度学生资助工作要点,给学校写信时刻提醒学生资助的标准、要求、范围、程序,帮着县(市)、带着学校一起精准开展学生资助。2016-2019年,精准实施援疆助学金资助5985人,累计发放资金3591万元;认真落实“雨露计划”,惠及学生14550人次,累计资助资金4365万元。聚焦社会关注的“学生营养餐”问题,积极研发“克州阳光食堂”网络监管系统,全覆盖推广校园食堂明厨亮灶。通过学生资助精准实施,保障了贫困家庭学生顺利就学,未发生因家庭经济困难失学、辍学现象。
经过3年多的努力奋斗,教育扶贫工作取得了阶段性成果。与2015年相比,义务教育阶段学生数由8.5万名增加到10.4万名,增长了18.4%,义务教育巩固率提高了1.1%;高中阶段入学率提高了9.43%;特殊学生安置率由91.5%高到100%,提高了8.5%。全州累计投入资金34.95亿元,改造义务教育薄弱学校188所。新增校园校舍面积48.46万平方米,义务教育阶段生均校舍面积由11.07平方米增加到12.67平方米,教学仪器设备不断更新和提升;党的教育惠民政策得到全面落实,义务教育有保障的目标全面实现。